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暖秋之行在嘉都 ——记英语教研专家进校园之教学典藏

作者:wuhao发表时间:2020-09-23 阅读次数:885

金秋十月,凉意渐浓。  

10月8日,成都市英语教研专家樊波老师莅临我校,为嘉都带来一趟别样的“暖秋之行”。 活动以嘉都两位英语老师的研讨课作为开始,两位同年级老师,风格迥然,却各有特色。李丹老师的清新自然循循善诱,犹如一朵绽放的康乃馨,娓娓道来;林佳瑶老师的创意设计激情飞扬,犹如一朵鲜艳的玫瑰,铿锵有力。让我们一起去看看现场吧。



首先,林佳瑶老师带来一堂关于Winter vacation的阅读课。林老师从season入手,拉近了与孩子之间的距离。由Sally将去到Taipei的设计,自然地过渡到人物识别与评价设计,创意地将主要问题Where,When,Who,What与评价结合在一起。通过猜,听,读,小组讨论等多种方式,将阅读细致地呈现。   

在课上,林佳瑶老师鼓励学生create new questions,不局限于课堂上的几个知识点,做到真正将课堂的主动权交给学生的这一理念。



李丹老师带来六上Unit4 Feelings Lesson2,课堂设计巧妙,层层深入。由关于feelings的视频,自然过渡到多种表情,并引导学生仔细观察,深入读图。使用猜、看的方式,激发学生读图兴趣;用听、演的方式,练习主要句型。多种教学活动之间,交相辉映,游刃有余,共同紧贴重难点。      

课后,樊波老师和嘉都英语组全体老师进行了深入的交流。樊波老师对两位老师的课堂进行了细致的评价,肯定了两位老师在立足学生,学科方面所做的努力。同时指出教学设计要深入解读教材这一观点。我们要善于挖掘文章背后更深层次的how,what和why,并多方位的思考原因,多角度的设计问题。结合预测,判断,陈述,应用,分析等步骤,打造出一堂多维度的深度课堂。 

樊老师指出,教学是立足于学生的活动,再次强调了教学设计要紧贴学情。  

看,我们嘉都的老师们听得多认真!


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此次专家进校园的教学研讨会已接近尾声,但是留给我们嘉都老师们的,是经久的回味与留念。是教研活动让我们聚到了一起,每次的满载而归都让我们意犹未尽。感恩嘉都,感恩有你。


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